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Paternidade e a Criação Ativa dos Filhos Mesmo Após o Divórcio (por Tiago Campos, pai do Theo e do Thomas)

Recebi o convite do blog portal Brinquedo de Pau para falar sobre paternidade, um tema tão complexo, mas apaixonante para minha pessoa. De início, oportuno me apresentar. Chamo-me Tiago, sou funcionário público, tenho 43 anos, divorciado e pai de dois meninos, Theo (08 anos) e Thomas (06 anos). Como disse acima, sou um apaixonado pela paternidade! Eu optei pela paternidade em sua plenitude a partir do momento que descobri que seria pai, no primeiro semestre do ano de 2014. Fui em todas as consultas e exames do pré-natal, tanto do primeiro como do segundo filho (2016). Durante toda gestação do meu primogênito mergulhei nesse universo da paternidade. Na época estava cursando o último semestre da minha segunda graduação. Chegava em casa, após o dia todo de trabalho e faculdade e ainda ficava na internet até altas horas pesquisando e lendo textos e artigos sobre o assunto e confesso que a cada nova informação me apaixonava ainda mais pelo tema.  Concomitante, também estudava sobre ...

Celestin Freinet e a Pedagogia do Trabalho

Uma Abordagem Humanista e Libertadora na Educação A pedagogia é uma ciência em constante evolução , e um dos nomes que marcou de forma significativa esse campo é o de Celestin Freinet . Nascido na França em 1896, Freinet foi um educador visionário que desenvolveu uma abordagem pedagógica inovadora , centrada no aluno e no contexto social em que ele está inserido. Neste artigo, exploraremos a pedagogia do trabalho de Freinet e sua relevância no contexto educacional atual. A pedagogia de Celestin Freinet é conhecida como "pedagogia do trabalho" ou " escola do trabalho ". Para Freinet , a aprendizagem é uma atividade ativa e construtiva , e os alunos aprendem melhor quando são estimulados a explorar, experimentar e criar de forma prática e significativa. Ele valorizava a experiência e a vivência das crianças como base para o aprendizado , em contraste com a educação tradicional , que muitas vezes se baseava apenas em conteúdos teóricos e descontextualizados . Um...

Carl Rogers e a Abordagem Humanista na Educação

Um Olhar Transformador sobre o Potencial das Crianças Carl Rogers , um renomado psicólogo e teórico da psicologia humanista, deixou uma valiosa contribuição para a pedagogia e o campo da educação. Sua abordagem centrada na pessoa trouxe uma perspectiva inovadora sobre como compreender e atender às necessidades das crianças em seu processo de aprendizagem . Neste artigo, exploraremos a visão de Rogers sobre a educação e como sua abordagem humanista pode impactar positivamente o desenvolvimento das crianças. Nascido em 1902, em Oak Park, Illinois, Carl Rogers dedicou sua vida ao estudo do comportamento humano e do crescimento pessoal . Sua abordagem humanista enfatizava o potencial inato das pessoas para o crescimento e a autorrealização . Para Rogers , cada indivíduo tem uma tendência natural para buscar o crescimento e a autorrealização, e essa perspectiva também se aplica às crianças em seu processo de aprendizagem. Uma das principais contribuições de Rogers para a pedagogia foi ...

Jean Piaget e a Magia dos Brinquedos de Madeira na Educação Infantil

Sua Maior Contribuição para a Pedagogia e o Legado Transformador Jean Piaget , um dos mais importantes teóricos da psicologia do desenvolvimento infantil , deixou um valioso legado para a educação. Sua abordagem, conhecida como Teoria Cognitiva , revolucionou a forma como compreendemos o processo de aprendizagem das crianças. Piaget entendia o brincar como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento cognitivo e afetivo das crianças, e os brinquedos de madeira desempenhavam um papel central em sua visão pedagógica. Nascido em Neuchâtel, Suíça, em 1896, Jean Piaget dedicou sua vida ao estudo da inteligência infantil . Sua maior contribuição para a pedagogia foi a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo , que dividiu em quatro estágios distintos : o sensoriomotor (0-2 anos) , o pré-operatório (2-7 anos) , o operatório concreto (7-11 anos) operatório formal (a partir dos 11 anos) . Essa teoria revolucionou o entendimento do desenvolvimento infantil, pois destacava a capacidade ativa...

Maria Montessori e o Encanto dos Brinquedos de Madeira no Método Montessori

Maria Montessori , uma das mais influentes pedagogas do século XX , deixou um legado notável que revolucionou a educação infantil . Seu método inovador priorizava a autonomia, a liberdade e o brincar como pilares fundamentais para o desenvolvimento pleno das crianças. Dentre os diversos recursos pedagógicos que ela utilizava, os brinquedos de madeira desempenhavam um papel crucial na sua abordagem educativa. A Dra. Maria Montessori , nascida em Chiaravalle, Itália, em 1870, foi uma das primeiras mulheres a se formar em medicina no país. Sua carreira como médica logo se entrelaçou com sua paixão pela educação , e foi assim que ela encontrou sua verdadeira vocação . Montessori dedicou-se a compreender profundamente a natureza e o comportamento infantil , criando, assim, um método educacional revolucionário que enfatizava a aprendizagem através da exploração e do brincar . O Método Montessori reconhece a criança como um ser ativo e curioso , capaz de construir seu conhecimento a ...

Brincar e Aprender: Especialistas em Infância e os Benefícios dos Brinquedos de Madeira na Educação"

Sejam todos bem-vindos à nossa nova série: "Brincar e Aprender: Especialistas em Infância e os Benefícios dos Brinquedos de Madeira na Educação" ! Estamos empolgados em trazer para vocês um mergulho no mundo encantador do brincar e aprender , através das perspectivas de renomados especialistas em pedagogia e infância . Sabemos que a infância é uma fase mágica e crucial para o desenvolvimento das crianças , e, ao longo dos anos, grandes pensadores e educadores dedicaram suas vidas ao estudo e aprimoramento do processo de aprendizado nesse período tão importante. Ao longo desta série, estaremos explorando as valiosas contribuições de alguns dos maiores nomes da pedagogia , começando por Maria Montessori. Maria Montessori, uma das primeiras médicas italianas e educadoras renomadas, revolucionou a forma como percebemos a educação infantil . Ela desenvolveu o Método Montessori, que coloca o brincar como uma ferramenta fundamental para aquisição do conhecimento e o desenvol...